전주여자고등학교는 고시 외 과목인 배움과 삶을 잇는 탐구가 전북특별자치도교육감 심의 인정 교과서 심사에서 최종 합격했다고 17일 밝혔다.

학생 주도 탐구 역량을 강화하기 위해 개발된 이 교과서는 일반고등학교에서도 깊이 있는 탐구 중심 교육과정을 실현할 수 있는 새로운 토대를 마련했다는 평가를 받고 있다. 고시 외 과목은 국가와 교육청이 지정한 필수 과목 외에 학교가 자율권에 따라 새롭게 편성하는 과목으로, 학교의 특성과 학생의 진로를 반영한 교육이 가능하다.

이번에 인정된 교과서는 학생이 삶의 맥락에서 출발한 질문을 바탕으로 탐색, 표현, 실천, 성찰에 이르는 전 과정을 스스로 설계하도록 구성됐다. 특히 자료를 비판적으로 선별하고 주장과 근거, 정당화 구조로 사고를 정리하며 탐구 결과를 실제 실천으로 연결하는 학습 경험을 강조하고 있다.

주요 교육 내용은 배움의 목적 성찰을 통한 질문 생성, 자료 분석을 통한 핵심 개념 구조화, 탐구적 글쓰기와 논리적 말하기를 통한 사고 표현 등으로 이루어졌다. 탐구 결과를 지역사회와 일상의 실천으로 이어지게 함으로써 배움이 삶을 변화시키는 힘임을 몸소 경험하도록 하는 데 중점을 둔 점이 높은 점수를 받았다.

집필진 대표인 장은희 수석교사는 이번 인정 심사 합격은 전주여고가 추구해 온 학생 주도 탐구 교육이 공식적으로 가치를 인정받았다는 의미라며, 학생들이 삶에서 출발한 질문을 실제 변화로 연결할 수 있도록 적극 지원하겠다고 말했다.

전주여고는 향후 이 과목의 내실 있는 운영을 위해 자율형 공립고 2.0 협약기관들과 긴밀한 코티칭 체제를 구축할 예정이다. 또한 대학 연구진 및 지역 기관 전문가와 수업을 공동 설계하고 운영해 나갈 계획이다.

더펜뉴스 송형기 기자
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