전북특별자치도정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 2026학년도 대학수학능력시험을 앞두고 관내 시험장학교를 방문해 시험 준비상황을 점검하고, 고3 수험생들을 격려했다. 이번 방문은 수능을 약 2주 앞둔 시점에서 수험생들의 심리적 안정을 돕고, 시험장 운영이 차질 없이 진행될 수 있도록 현장을 직접 확인하기 위해 마련됐다. 최용훈 교육장은 주요 시험장학교를 찾아 수험생들에게 따뜻한 격려와 응원의 메시지를 전하고, 시험장 내 안전시설과 시험 준비 상황을 꼼꼼히 살폈다. 특히 교사들과 함께 방송시설, 시험실 환경, 안전관리 체계를 중점적으로 점검하며, 원활한 시험 진행을 위한 사전 대비 태세를 확인했다. 또한 시험장 운영을 담당하는 교직원과 관계자들에게 감사의 뜻을 전하며, 수험생들이 불편 없이 시험을 치를 수 있도록 세심한 배려와 철저한 관리에 만전을 기해줄 것을 당부했다. 최용훈 교육장은 “수능을 앞두고 긴장과 부담이 크겠지만, 지금까지의 노력이 결실을 맺을 것이라 믿는다”며 “모든 학생이 안정적이고 공정한 환경에서 시험을 치를 수 있도록 끝까지 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 정읍교육지원청은 앞으로도 수험생들이 안전하고 평온한 환경에서 시험에 임할 수 있도록 철
전라북도익산교육지원청(교육장 정성환)은 5월 3일 어울누리 2층 시네마실에서 ‘제3기 익산학생의회 역량 강화 워크숍’을 개최했다. 이번 워크숍은 학생자치 활성화와 민주시민 역량 강화를 목표로 마련된 자리로, 제3기 익산학생의회 의원 20명이 참여했다. 익산학생의회는 학생들이 학교 운영과 교육정책 결정 과정에 주체적으로 참여할 수 있는 기반을 마련하기 위해 구성된 기구로, 이번 워크숍은 의회 운영에 필요한 기본 소양을 함양하고 정책 제안 역량을 기르는 데 중점을 두고 진행됐다. 프로그램은 ▲마음열기 및 의회 이해 교육 ▲분과위원회 조직 및 선거관리위원회 구성 ▲정책제안서 작성 실습 ▲분과별 토의 및 의장단 선출 ▲학생의회 운영 규정 협의 등 실질적 의정활동 중심으로 구성됐다. 또한 학생의회와 분과위원회의 실제 활동 사례를 공유하며, 학생의원으로서의 역할과 정체성에 대한 이해를 높이는 시간도 가졌다. 참가한 한 학생의원은 “정책 제안을 직접 준비하고 친구들과 의견을 나누는 과정이 흥미로웠다”며 “앞으로 학교와 지역사회에 도움이 되는 의정활동을 이어가고 싶다”고 소감을 밝혔다. 정성환 교육장은 “이번 워크숍은 학생들이 자율성과 책임감을 바탕으로 민주시민으로 성장할
전북특별자치도교육청은 27일 유정기 교육감 권한대행 주재로 2026년도 본예산 편성 현황을 점검하고 재정 운용 전략을 논의하는 전략회의를 개최했다. 이번 회의는 급격히 악화된 지방교육재정 여건 속에서 재정 건전성을 확보하고, 주요 교육정책 사업을 안정적으로 추진하기 위한 대응 전략을 마련하기 위해 열렸다. 전북교육청에 따르면 최근 3년간 세수 결손으로 인한 보통교부금 감액 규모는 총 9,012억 원에 달한다. 2023년 5,824억 원, 2024년 2,188억 원, 2025년 1,000억 원이 각각 줄었으며, 특히 2026년도 교부금(보통교부금 및 특별교부금)은 전년 대비 약 583억 원이 감소한 것으로 나타났다. 세입은 줄어든 반면 인건비와 계속비 등 경직성 경비는 급증해 전반적인 재정 운용 여건이 크게 악화된 상황이다. 이에 따라 도교육청은 지난 9월부터 전 부서와 산하기관이 참여하는 강도 높은 세출 구조조정을 추진했다. 행사성 경비, 연수비, 소모성 경비를 30% 이상 감액하고, 자산취득을 최소화했으며 신규사업은 원칙적으로 금지했다. 또한 유사·중복사업 통폐합, 계속비 및 시설사업 재검토 등을 통해 지출 전반을 재정비했다. 이러한 조정 과정을 통해 도교
전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기)은 23일과 24일 양일간 오후 2시 30분부터 4시 30분까지 군산융복합미래교육센터에서 ‘감정오일로 나만의 힐링 향수 만들기’를 주제로 교원 치유 프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 관내 희망 교원 30명을 대상으로 마련된 것으로, 교원의 정서적 안정과 심리적 치유를 돕기 위해 기획됐다. 프로그램은 손 지압을 통한 긴장 완화와 기분 전환으로 시작해 감정 조절 오일을 이용한 스트레스 및 우울감 해소, 감정 아로마 테라피를 활용한 심리 진단 및 해석, 나만의 힐링 향수 만들기 체험 등으로 구성됐다. 참가자들은 바쁜 일상에서 잠시 벗어나 자신의 감정을 돌아보고, 스스로를 위로하는 시간을 가졌다. 군산교육지원청은 이번 프로그램을 통해 교원들이 심리적 안정감을 회복하고 긍정적인 정서 상태로 교육 현장에 복귀할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이성기 교육장은 “학교 현장에서 다양한 어려움을 겪고 있는 교원들이 스스로를 치유하고 회복할 수 있는 기회를 제공하고자 이번 프로그램을 마련했다”며 “앞으로도 교원의 정서적 회복과 권익 보호를 위한 다양한 지원을 이어가겠다”고 밝혔다. 더펜뉴스 송형기 기자 저작권자 ⓒ 더펜뉴스 인터넷신
전북특별자치도교육청이 합리적이고 효율적인 정원배정기준을 새롭게 마련해 지방공무원의 근무 여건을 대폭 개선한다. 전북교육청은 학교 현장의 의견을 수렴해 ‘각급학교 지방공무원 정원배정기준 개선안’을 확정하고, 내년 1월 정기인사부터 적용할 계획이라고 24일 밝혔다. 이번 개선안의 핵심은 기존의 학급수 중심 배정 방식에서 벗어나, 학생수·학교급·교육공무직원수·건물연면적·3년 평균결산액 등 다양한 요인을 종합적으로 반영한 것이다. 특히 운동부·공동조리교·기숙사 유무에는 가중치를 부여해 최소 2인에서 최대 7인까지 인력을 배정하도록 했다. 전북교육청은 미래교육정책연구소와 행정연구회를 중심으로 지난 2월부터 회귀분석과 설문조사를 실시해, 학교별 행정업무 가중 요인을 반영한 과학적 기준을 마련했다. 그 결과, 기존 2인 행정실 중 22개교는 3인으로 증원되며, 6급과 8급이 함께 근무하는 2인 행정실 중 32개교(31%)는 8급이 7급으로 직급이 상향된다. 이는 현장의 업무 부담을 줄이고 실질적인 행정 효율을 높일 것으로 기대된다. 전북교육청은 이날 창조나래 시청각실에서 지방공무원 800여 명을 대상으로 ‘정원배정기준 개선 설명회’를 열고, 새로운 배정 체계와 향후 운영
전라북도익산교육지원청(교육장 정성환)은 지난 23일 학교 현장에서 다문화교육을 담당하는 교사들의 이해와 감수성을 높이기 위한 ‘다문화 감수성 향상 연수’를 실시했다. 이번 연수는 교사들이 학생들에게 폭넓은 문화적 관점을 전달하고, 서로 다른 문화를 존중하며 공감할 수 있는 교육 역량을 기르기 위해 마련됐다. 연수는 한국교원대학교 ‘진로융합멘토링’ 강사인 이혜린 강사가 진행했으며, 스토리텔링 형식의 다문화 이해교육, 삶과 문화를 융합한 융합교육, 첼로 연주를 감상하며 감정으로 소통하는 프로그램 등 예술적 접근 중심으로 구성됐다. 참여 교사들은 음악과 이야기 속에서 다문화의 가치를 새롭게 느끼며, 향후 학생들과의 수업에서 문화적 다양성과 존중의 의미를 보다 실천적으로 전달할 수 있는 계기가 됐다고 평가했다. 한 교사는 “음악과 스토리텔링을 통해 다문화를 감성적으로 이해할 수 있었다”며 “학생들이 서로의 문화를 존중하도록 돕는 다양한 활동을 시도해 보고 싶다”고 소감을 전했다. 정성환 교육장은 “문화적 다양성을 존중하고 차이를 이해하는 것은 진정한 공존의 시작”이라며 “이번 연수를 통해 교사들이 감성적 소통 역량을 키워 학생들과 함께 포용적 학교문화를 만들어 가길
전북특별자치도교육청은 23일 창조나래 시청각실에서 중등 교장(감), 교사, 교육전문직원 등 200여 명이 참석한 가운데 ‘2025 중등 학력신장 4인 4색’ 세 번째 특강을 개최했다. ‘4인 4색 특강’은 학력신장 정책이 학교 현장에 뿌리내릴 수 있도록 학교 관리자와 교사의 전문성을 높이고, 학생 중심의 배움 문화를 확산하기 위해 마련된 프로그램이다. 특히 교사의 수업 역량을 높이고 학생의 자기주도적 학습 능력을 함께 키우는 데 중점을 두고 있다. 이번 3차 특강에서는 (사)함께교육 한국협동학습센터 백선아 소장이 ‘교사 전문성 레벨 업(Level Up)’을 주제로 강연을 진행했다. 백 소장은 교사가 학생을 이해하고 함께 성장하는 교실 문화를 조성하기 위한 ‘교실 속 학습코칭’의 실제 사례를 공유했다. 그는 학생들의 학습 유형을 계획형·목표지향형·관계중심형·자유성향형으로 구분하고, 각 성향에 적합한 학습 지도 및 피드백 방법을 제시했다. 또한 “교실 속 학습코칭은 학생의 학습유형을 이해하고 학습의 걸림돌을 진단한 후, 동기를 부여하고 효과적인 학습전략을 가르치는 과정”이라며 “학생이 스스로 배우고 성장하도록 돕는 교사의 역할이 중요하다”고 강조했다. 전북교육청
전북특별자치도교육청은 23일 창조나래 시청각실에서 ‘2026학년도 영재교육대상자 선발 학부모 설명회’를 개최했다고 밝혔다. 이번 설명회는 학부모를 대상으로 2026학년도 영재교육대상자 모집 계획과 선발 절차를 안내하고, 영재교육에 대한 이해와 관심을 높이기 위해 마련됐다. 전북교육청이 지정한 영재교육기관 27개 기관은 총 1,864명의 학생을 선발해 내년부터 다양한 프로그램을 운영할 계획이다. 특히 지난해에 이어 올해도 학교 밖 청소년에게 지원 기회가 확대돼 교육 사각지대 없는 영재교육 실현에 힘을 보태게 된다. 학생 지원 접수는 오는 11월 11일부터 18일까지 영재교육종합데이터베이스(GED)를 통해 개별적으로 신청할 수 있으며, 입학전형 세부 일정과 절차는 각 영재교육기관 누리집에서 확인할 수 있다. 이날 설명회에서는 KAIST 과학영재교육연구원 이성혜 센터장이 ‘우리 아이의 미래를 위한 교육’을 주제로 특강을 진행했다. 그는 인공지능(AI) 시대를 대비한 핵심 역량 개발 방안과 영재교육의 방향성을 제시해 참석 학부모들의 큰 관심을 받았다. 문형심 전북교육청 창의인재교육과장은 “영재교육은 학생의 잠재력과 영재성을 실현할 수 있도록 돕는 중요한 교육 과정”
전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 지난 22일 익산 고스락에서 조직 내 소통을 강화하고 세대 간 이해를 높이기 위한 ‘MZ세대와 함께하는 힐링 데이’를 개최했다. 이번 행사는 2인 행정실의 3년 이하 저경력 공무원과 행정실장 26명이 함께 참여해, 공직사회에 새롭게 진입한 MZ세대 공무원들의 고충과 고민을 공유하고 세대 간 소통의 폭을 넓히는 시간을 가졌다. 참석자들은 세대별 공감 토크를 통해 서로의 경험과 생각을 나누며 공직생활의 어려움을 공감하고, 업무 스트레스를 해소하는 뜻깊은 시간을 보냈다. 또한 자기효능감과 직무 만족도를 높이는 프로그램으로 구성된 ‘힐링 공감 토크’를 통해 서로를 이해하고 응원하는 건강한 공직문화의 중요성을 되새겼다. 정성환 교육장은 “공직사회가 진정한 힘을 발휘하려면 세대 간 소통과 공감이 필수적”이라며 “MZ세대 공무원들이 자신의 역량을 충분히 발휘하며 조직과 함께 성장할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다. 익산교육지원청은 올해 상반기에 이어 하반기에도 ‘MZ세대와 함께하는 힐링 데이’를 운영하고 있으며, ‘저‧탄‧고‧지(저경력자를 탄탄하게! 역량을 높이고 함께 성장하지)’ 학습 연구회 및 직무교육(10회)을
전북특별자치도교육청은 문화체육관광부가 주관하는 제62회 전국도서관대회에서 고창고등학교(교장 배준기)가 ‘우수학교도서관’으로 선정돼 교육부장관상을 수상했다고 23일 밝혔다. ‘우수학교도서관’은 전국 17개 시도교육청에서 운영하는 1만 1,600여 개 학교도서관 중 각 시도의 자체 심사를 거쳐 추천된 학교를 대상으로 전문가 종합평가를 통해 선정된다. 올해는 고창고를 포함해 전국 9개 학교가 이름을 올렸다. 2023년 미래형 학교도서관을 조성한 고창고는 ‘책 품은 학교, 책 잇는 수업, 책 읽는 학생’을 비전으로 삼아 ▲학년별 진로 연계 독서 프로젝트 ▲교과연계 도서관 활용수업 ▲함께 읽기 독서 동아리 등 다양한 프로그램을 운영하며, 자료 대출건수와 수업 활용률을 크게 향상시켰다. 이러한 성과는 전북교육청이 추진 중인 미래형 학교도서관 조성 사업과 전문 인력 확충, ‘아침 10분 독서’ 등 독서인문교육 강화 정책의 결실로 평가된다. 유정기 전북교육감 권한대행은 “고창고의 전국 우수학교도서관 선정은 독서인문교육 강화를 위한 시설·전문인력·교육과정 지원의 중요성을 확인한 성과”라며 “앞으로도 학교도서관이 학생 성장의 중심 거점으로 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다
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