도서관의 역할이 단순 독서 공간을 넘어 지역사회 교육 거점으로 확대되고 있다. 전주시가 생태 특화 도서관 운영을 통해 환경 교육과 시민 참여를 결합한 새로운 모델을 선보이고 있다.

건지도서관은 국립생태원과 협력해 생태 분야 콘텐츠를 도입하고, 도서·전시·교육을 연계한 프로그램을 운영하고 있다. 이는 기후위기와 생물다양성 감소 등 환경 문제에 대한 시민 인식을 높이기 위한 시도로 추진됐다.

도서관 내에는 생태 관련 도서를 집중 배치한 ‘생태 서가’가 조성되고, 어린이 공간에서는 생태 명화 전시가 운영될 예정이다. 시각적 경험과 독서를 결합해 생태에 대한 접근성을 높이려는 구성이다.

교육 프로그램 역시 연령별 맞춤형으로 설계됐다. 성인을 대상으로는 자연과 생태를 주제로 한 강연형 프로그램이 이어지고, 어린이 대상 프로그램은 체험 중심으로 구성돼 참여도를 높였다.

이 같은 운영 방식은 환경 교육이 특정 공간이나 계층에 국한되지 않고 일상 속에서 자연스럽게 이뤄질 수 있도록 하는 데 초점이 맞춰져 있다. 특히 도서관이라는 친숙한 공간을 활용함으로써 시민 접근성을 높인 점이 특징이다.

최근 지방자치단체들이 기후 대응 정책을 교육과 연계하는 흐름 속에서, 이번 사례는 생활 기반 교육 모델로 주목된다. 단순 정보 제공을 넘어 체험과 참여를 통해 행동 변화를 유도하려는 시도로 해석된다.

다만 프로그램의 지속성과 참여 확대가 향후 성과를 좌우할 변수로 꼽힌다. 일회성 행사에 그치지 않고 지역사회 전반으로 확산될 수 있는 구조 마련이 필요하다는 지적이다.

전주시는 생태 특화 도서관 운영을 통해 시민들이 환경 문제를 보다 쉽게 이해하고, 생활 속 실천으로 이어질 수 있도록 지원을 확대할 계획이다.

더펜뉴스 최은화 기자
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